Cuidado com o uso de faixas ou fitas nos bebês

As mamães adoram colocar coisinhas na cabeça dos seus bebês, não é verdade? Especialmente quando são meninas. No entanto, se você gosta de colocar faixas, fitas ou tiaras na cabeça do seu bebê, tenha muito cuidado para que não apertem nem incomodem sua pequena cabeça. O Dr. José Eduardo de Souza, osteopata brasileiro, escreveu no seu perfil no Facebook, uma experiência que teve em uma das suas consultas, e que tem gerado muitas discussões. Segundo ele, o uso desses acessórios na cabeça do bebê pode causar-lhe refluxo gastroesofágico e insônia.

O cuidado com o uso de faixas ou fitas nos bebês

A fita é um acessório usado pelos pais e nos parece inofensiva, mas o osteopata diz que é necessário observar o comportamento dos bebês quando utilizam esse tipo de acessório na cabeça. Se o bebê dorme mal após tê-lo usado, e isso coincide com algum sintoma de refluxo, o melhor é deixe de colocá-lo no bebê. 
O médico lembra que ‘os ossos da cabeça dos bebês ainda estão em formação. Diferentes fatores podem alterar o seu movimento e sua flexibilidade. E um desses fatores pode alterar seu movimento e sua flexibilidade. E um desses fatores podem ser as tiaras’.

O osteopata recomenda que quando os pais quiserem colocar tiaras, fitas ou faixas ou o que seja na cabeça do seu bebê, que dêem preferência às que sejam macias ou que não comprimam sua pequena cabeça. Quanto aos laços, ele diz que pode causar menos incômodos ao bebê, ‘mas não insista se o seu bebê não quiser usá-lo. Pode ser que a raiz do seu cabelo seja mais sensível’. 

Segundo o osteopata existem estudos que correlacionam os problemas com o uso de acessórios. 
Esses estudos avaliam que a sutura occitomastóidea (sutura do crânio entre o osso occipital e a porção mastóidea do osso temporal) pode sofrer uma compressão devido ao uso de uma faixa. 
O nervo vago (responsável de muitas respostas sensitivas e motoras – musculares – do intestino) passa muito próximo desse local, mais precisamente forame jugular e pode alterar seu funcionamento, gerando os sintomas apresentados pelo bebê. 

No caso do seu bebê apresentar alguns desses sintomas por má utilização por faixas, segundo os especialistas, você tem que apenas deixá-las de usar e os sintomas desaparecerão. Nos casos mais insistentes, os pais devem buscar orientação de um pediatra. 

O uso correto das tiaras, faixas e fitas nos bebês 

Efetivamente, existem pais que colocam faixas e tiaras muito apertadas na cabeça do bebê para evitar que caiam. 
E muitas vezes não entendem por que o bebê chora, mostra-se irritado, incômodo ou não consegue dormir porque não relacionam esses sintomas com o mau uso desses acessórios. 
É importante que se tenha muito cuidado com o que se coloca na cabeça dos bebês porque da mesma forma que pode causar-lhe doenças, as tiaras podem ser arrancadas e se enforcar. 
Na hora de comprar esse tipo de acessório para o bebê, que optem pelos tecidos delicados que não apertem. 
Comodidade e segurança são a receita ideal para quando os pais vão comprar qualquer roupa ou acessório para o seu bebê.

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Estas duas coisas farão seu filho dormir bem e na cama dele!

Fonte:Google

• Há alguns erros simples por trás de um sono conturbado e as tantas acordadas durante a noite. Seu filho acorda muito? Não quer dormir no berço ou na cama sozinho? Você não pode perder este artigo!
• O sono está diretamente ligado à rotina. Para dormir bem, a criança precisa ter uma rotina e sentir-se segura. É interessante perceber que ficamos perdidos ou que costumamos dizer que nosso dia não rende quando simplesmente não anotamos ou decidimos o que deveríamos fazer no dia anterior.
  Com a criança é a mesma coisa. Imagine acordar todos os dias sem saber o que irá acontecer. A que horário ela irá comer, assistir televisão, tomar banho ou poderá brincar. É claro que ela mesma criará hábitos e passará a fazer um pouco de cada coisa a cada momento, mas, isto não será uma rotina, e você perceberá isto na hora do sono.
  Dormir bem requer disciplina, e esta começa muito antes de ir dormir. É engraçado dizer, mas começa na hora em que acordamos!
  O sono está ligado, então, à disciplina e à rotina. Precisamos ter o momento de assistir TV, brincar, hora da leitura (sim! Mesmo que seu filho não saiba ler, estimule a leitura, de livros de gravura para ele, faça-o folhear os livros, incuta nele o desejo) e hora do sono.
  Se seu filho tem entre 2 e 5 anos, ele precisa de uma soneca de 1 hora até 1:30 minutos. Isto faz bem a ele, revigora. No entanto, se ele quiser dormir mais do que isto, chegue aos poucos e acorde-o. Dormir demais também não é adequado.
  Agora, estas duas coisas são ESSENCIAIS para que seu filho tenha uma noite de sono tranquila e na cama dele:

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• Estabilidade

  Você já achou que ia perder o emprego ou que algo no outro dia não daria certo? Ok, então algo não estava tão estável. Assim se sentem as crianças quando não há uma rotina. Elas não sabem o que acontecerá amanhã. Se o desenho preferido irá passar na TV, se você estará em casa para dar um beijo de bom dia, se o almoço ficará pronto e vocês comerão todos juntos, ou em outros casos, se ela estará na creche... Criar um ambiente seguro é dar à criança a estabilidade de saber que ela pode dormir tranquila, pois amanhã poderá brincar com seus brinquedos, que eles estarão lá esperando por ela, ou que a van da escola passará ao meio-dia para buscá-la para ir para a escola.

• Previsibilidade

  É ter uma rotina estável. Uma rotina previsível. É quando você sabe o que vai acontecer sem precisar ter muitos conhecimentos. Por exemplo, a criança que ainda não sabe ver as horas, sabe quando é meio-dia, pois a van passa para buscá-la para ir ao colégio. Isto é rotina, isto é previsibilidade! Todos precisamos disto, e as crianças muito mais, pois a previsibilidade traz sentimento de segurança, de que está tudo indo bem, tudo certo.
  Com este sentimento, você pode tranquilamente explicar para seu filho que a hora de dormir chegou, e que agora está na hora de se despedir de suas coisas para ir dormir, mas que amanhã encontrará todos os seus brinquedos e coisas favoritas novamente.
  Você também pode deixar seu filho escolher um brinquedo favorito para lhe fazer companhia durante o sono.
  Após isto, coloque-o na cama, dê um beijo de boa noite e saia do quarto. Se nos primeiros dias ele começar a chorar e quiser você, você pode voltar ao quarto e lhe explicar que é hora do sono e que naquele momento você não pode mais ficar no quarto, mas que no outro dia você estará disponível para brincar e colocar seus desenhos favoritos. Se você também quiser, você pode contar alguma história, mas logo em seguida, retire-se do quarto.
  Se você também seguir o passo de colocá-lo para dormir durante a tarde, você verá que ele se acostumará mais fácil com a ideia de pegar no sono sozinho.

https://familia.com.br/11215/filhos/estas-duas-coisas-farao-seu-filho-dormir-bem-e-na-cama-dele

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PROCURA-SE UM SÓCIO

Buscamos um sócio conjugal para dar o que temos de mais precioso em nosso ser, o nosso amor.

A primeira pergunta que fazemos quando falamos em casamento como sociedade deve ser: "Por que buscamos um sócio conjugal?". Qual o motivo dessa nossa busca por um sócio ou sócia?
Baseado em nosso texto de 1 Coríntios 13 e na proposta inicial de Deus para o casal, conforme vemos no Gênesis, a resposta não pode ser diferente desta: primeiro motivo - "Buscamos um sócio conjugal para amar e sermos amados".
Quando Deus fez o homem, colocou nele uma necessidade básica, a social - como destaquei há pouco. O homem tem a necessidade de amar e a necessidade de ser amado. Nascemos com essa necessidade de receber e de dar amor. Isso está em você, vem de fábrica, faz parte da sua constituição humana - ainda que ao longo dos anos, devido às pancadas que a vida nos dá, algumas pessoas se tornem amarguradas, azedas. Mas na fonte, no princípio, Deus nos fez a todos com a necessidade de amar e de dar amor. Esse é o estado normal planejado por Ele para todo ser humano.

Essa carência de amar e ser amado necessariamente nos levará a um segundo motivo pelo qual buscamos uma sociedade: "A vida foi feita para ser compartilhada". Queremos compartilhar a nossa vida, as nossas realizações, as nossas ideias, os planos, os sonhos. Gosto do que disse Charles Chaplin: "A vida é uma peça de teatro que não permite ensaios. Por isso, cante, chore, dance, ria e viva intensamente, antes que a cortina se feche e a peça termine sem aplausos." O casamento nos proporciona essa oportunidade.
Quer ver como isso funciona na prática? Vou dar alguns exemplos. Que graça teria um jogador de tênis ganhar uma partida ou um campeonato e não ter com quem celebrar? Teria graça? Nenhuma. Que graça teria você comprar o carro dos seus sonhos e não ter com quem dividir essa alegria? Não teria ninguém para levar a um passeio! Teria alguma graça? Nenhuma. Que graça teria você passar no vestibular e não ter com quem celebrar e compartilhar a sua vitória? Teria graça? Também não, nenhuma. Por mais que o tenista, o comprador do carro ou o aprovado no vestibular vibrem com a vitória pessoal, essa vitória precisa ser celebrada com alguém. A vida humana precisa ser compartilhada, porque também é feita de vitórias.
Uma vez que a vida foi feita para ser partilhada, esse é o motivo pelo qual buscamos uma sociedade: queremos alguém com quem partilhar nossas realizações e também para alcançar conosco novas vitórias e conquistas.

O terceiro motivo pelo qual buscamos uma sociedade conjugal é porque a Bíblia diz que "é melhor serem dois do que um". 
E a razão para isso é simples: porque dois têm mais força do que um. 
Quando juntamos forças, vamos mais longe, resistimos melhor, temos mais ânimo, impressionamos mais e nos ajudamos mais. 
Em toda trajetória humana, seja na sua profissão seja no seu relacionamento conjugal, haverá momentos delicados, ocorrências contrárias, e, se estiver sozinho, vai ser mais difícil resistir. 
Sendo dois, as chances aumentam - eu diria que elas dobram, no mínimo! E quando aumenta o número de pessoas envolvidas, a força é ainda maior. 
Li um pensamento de George B. Courtelyou sobre a nação que vou aplicar à família: "O maior patrimônio de uma família é o espírito de luta de seus membros e a maior ameaça para uma família é a desagregação desse espírito".
Deuteronômio 32:30 mostra como funciona a matemática de Deus, quando Ele está agindo. "Como poderia um só perseguir mil, e dois fazerem fugir dez mil, se a sua Rocha lhos não vendera, e o SENHOR lhos não entregara?" Um pode perseguir mil, mas dois, perseguirão a 10 mil! O número cresce em progressão geométrica quando Deus está agindo.
Considere uma empresa. 
Uma empresa que começa com dois sócios terá um desempenho "x". Quando esses sócios estiverem no limite de suas forças, eles irão contratar funcionários, e naturalmente o desempenho da empresa no mercado será maior. 
Até mesmo na família vemos isso, e como exemplo eu cito o texto de Salmo 127.3-5, que diz: "Os filhos são herança do Senhor, uma recompensa que ele dá. 
Como flechas nas mãos do guerreiro são os filhos nascidos na juventude. 
Como é feliz o homem que tem a sua aljava cheia deles!".
O texto está dizendo que o alcance do homem com filhos é maior, uma vez que ele envia as suas flechas - os filhos - mais longe do que ele mesmo pode ir.

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Quais são as Funções e Deveres dos Pais Dentro do Lar?

Gn. 18:19 Porque Eu o escolhi [Abraão] para que ordene a seus filhos e a sua casa depois dele, a fim de que guardem o caminho do Senhor, e pratiquem a justiça e o juízo; para que o Senhor faça vir sobre Abraão o que tem falado a seu respeito.”

Deus tem estabelecido os pais como uma das Suas autoridades controladoras na terra.
Esta passagem nos chama a ordenar a nossa casa. Este chamado, para que nós dirijamos as nossas crianças, implica que elas precisam de direção e orientação, elas não tem conhecimento, maturidade ou experiência para que dirijam suas vidas. Cabe a cada pai esta função. E Deus nos deu autoridade para assim agir.

A autoridade possui um fundamento natural dentro do lar e surge espontaneamente na relação entre os pais e os filhos, mais que preocupar-se em consegui-la, trata-se de mantê-la. É importante para os jovens entenderem que seus pais são responsáveis diante de Deus sobre como usam a autoridade que lhes foi concedida para governarem suas casas. Eles não podem governar como querem; eles são chamados para governarem como Deus quer.

Vamos abordar qual o dever de cada um dos pais na educação de seus filhos, mas primeiro, focaremos em deveres que devem ser conjuntos aos dois.
Para Ambos os Pais:

OREM POR SEUS FILHOS!
A oração é uma ferramenta de grande importância nas mãos dos de vocês para a educação de seus filhos, muito além disso, é um investimento para a vida inteira deles, clamar as bênçãos do Senhor para suas vidas. Sem isto, todos os outros deveres são ineficazes.E, ainda mais importante que orar por seus filhos é orar com seus filhos. Tenha uma rotina de oração conjunta com eles, com toda sua família, devemos orar a Deus por todo o bem que teremos (Eclesiastes 12:1; Pv 22:6; Pv 3:6; Sl 119:68; At 8:21-23; 1 Ts 5:18; Lucas 18:1; 1 Ts 5:17; Dt 6:5-7; Rm 1:21;).

DISCIPLINEM SEUS FILHOS!Sim, os discipline. Discipline pelo exemplo. Explique, modele, mas acima de tudo, seja aquilo que você deseja que seus filhos e alunos sejam. Mas tenha cuidado na disciplina, evite e excessos de sermão, de palmadas, de gritos.

AS RESPONSABILIDADES DA MÃE

A mãe, modelo de sujeição (a Igreja a Cristo, Ef 5.22-24), mas também de cuidado e proteção. Os filhos aprenderão que a Igreja deve sujeitar-se a Cristo, mas também aprenderão com ela que Deus cuida de nós e nos consola (Mt 23.37; Is 66.13).

Para que ensinem as mulheres novas a serem prudentes, a amarem seus maridos, a amarem seus filhos, a serem moderadas, castas, boas donas de casa, sujeitas a seus maridos, a fim de que a palavra de Deus não seja blasfemada.” Tito 2:4,5

Tito nos mostra que as mulheres devem ser prudentes – isto é, conhecer suas prioridades. E Quais são estas prioridades?

Sua primeira prioridade deveria ser satisfazer as necessidades de sua família. O versículo 4 diz que as esposas devem amar seus maridos e filhos. Tito diz que mães jovens precisam aprender como amar seus esposos e filhos e ser boas donas de casa (Tito 2:4-5).

Cabe as mães também infundir valores nos filhos. Aos nossos filhos devem ser ensinados os princípios de Cristo, e as mães são peças fundamentais neste processo. Elas tem um papel importante no treinamento espiritual dos seus filhos: “Trazendo à memória a fé não fingida que em ti há, a qual habitou primeiro em tua avó Lóide, e em tua mãe Eunice, e estou certo de que também habita em ti” (2 Tim 1:5).

Compete à administração de sua casa também (Pv 21-27). Sua competência administrativa mostra sua capacidade de gerenciar as dependências de sua casa. No mundo de hoje temos executivas ocupando grandes responsabilidades em grandes empresas, mas que deixam sua família entregue nas mãos de estranhos. Esta mulher via a importância de sua vida, voltada também na boa condução de seu lar. Lembremos “Toda mulher sábia edifica a sua casa” (Pv 14:1).

AS RESPONSABILIDADES DO PAI

O pai, modelo de autoridade, mas também de sujeição e de entrega (Ef 5.22-29). O pai é a cabeça da casa, como Cristo é a cabeça da Igreja, seu Corpo. Mas Cristo deu a sua vida pela Igreja. O mesmo ato deve fazer o marido e pai. Seu amor deve ser declarado, mas principalmente praticado, para ser visto pelos filhos.

Sim, cabe ao homem exercer maior autoridade dentro do lar, assim como recai sobre ele, maior responsabilidade. Vemos em Provérbios13:16 que o pai e marido deve demonstrar capacidade em liderar. Ser líder do lar, é uma das principais funções de um pai dentro de casa. Ele é o cabeça do lar “Porque o marido é o cabeça da mulher, como Cristo é o cabeça da Igreja, sendo este mesmo o salvador do corpo” (Ef 5.23). Existe um relacionamento real estabelecido entre a posição real de Cristo e a posição do marido.

O pai tem a responsabilidade de ser sacerdote do lar (1 Tm 2A,4-5), antes de ser um bom esposo, pai, um bom profissional, ele precisa ser um bom sacerdote dentro de sua casa. É dele a responsabilidade de prover conhecimento espiritual junto a sua família.

Porém, esta autoridade, esta liderança não é poder bruto, não é autoritarismo. Homens, exerçam autoridade dizendo: “Você deve fazer isso como filho de Deus.”. Ele exorta seu filho chamando calmamente e aparado na palavra.

Outra responsabilidade do pai é a de provedor (Pv 6.8-11) e (Pv12.11). Pai, se você ama seus filhos, se você ama sua esposa, você assumirá o papel de provedor espiritual, social e cultural. “Ora, se alguém não tem cuidado dos seus e especialmente dos da própria casa, tem negado a fé e é pior do que o descrente” (1 Timóteo 5:8).

Querido pai e querida mãe. dentro um ambiente de vida familiar, nem o esposo nem a esposa devem transferir para o outro as responsabilidades dadas por Deus a cada um deles. A mãe tem a incumbência de suplementar os esforços do pai, pois os filhos desfrutam mais de sua companhia. Se existe a tendência de os pais serem muito rígidos e severos, as mães são propensas a serem muito brandas e clementes. Um deve auxiliar o outro, sempre tomando o cuidado contra qualquer coisa que possa enfraquecer a autoridade de ambos sobre os filhos.

Obs: Não deixe seu filho nas mãos do “Estado”. O mundo jaz no maligno, e os governantes, e no Brasil digo que é pior ainda, estão completamente compromissados com a obra de satanás na terra. Não entregue seu filho a Cesar, pois depois não ira poder reclamar quando ele se comportar como um romano.

A questão relevante sobre o grito

Quando eu me tornei uma mãe que gritava, eu descobri que estava destruindo meus filhos e a mim mesma. Conheça minha história. 

Por: Rachel Macy Stafford

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• Fonte:Google
• Eu amo os bilhetes que recebo de meus filhos - sejam eles apenas rabiscos em uma folha amarela ou escritos em caligrafia perfeita e papel alinhado. Mas o poema do Dia das Mães que recentemente recebi da minha filha de 9 anos de idade foi especialmente significativo. Na verdade, a primeira linha do poema prendeu minha respiração e lágrimas quentes deslizaram pelo meu rosto.
  "A coisa mais importante que eu posso dizer sobre a minha mãe é... que ela está sempre pronta a me apoiar, mesmo quando eu estou em apuros."
  Mas nem sempre foi assim.
  Em meio às distrações da minha vida, comecei uma nova prática muito diferente da forma como eu havia me comportado até aquele ponto. Eu me tornei uma mãe que gritava. Não era sempre, mas era intenso - como um balão extremamente inflado que fazia com que todos ao alcance da minha voz se sobressaltassem com medo.
  Então, como minhas meninas, na época com 3 e 6 anos de idade, me fizeram começar com isso? Foi no modo como uma insistia em correr para buscar mais três colares de contas e os seus óculos de sol rosa favoritos quando já estávamos atrasados? Foi na maneira como a outra tentou servir-se sozinha de cereal e derramou a caixa inteira no balcão da cozinha? Foi quando uma delas caiu e quebrou o meu anjo de vidro especial no piso de madeira depois de ter sido avisada para não tocá-lo? Foi por que elas lutavam contra o sono quando eu precisava de um pouco mais de paz e tranquilidade? Ou foi quando brigavam por coisas ridículas como quem seria o primeiro a sair do carro ou quem tem o maior sorvete?
  Sim, eram esses percalços normais, questões e atitudes típicas de crianças que me irritavam a ponto de perder o controle.
  Isso não é algo fácil de escrever. E também não foi um momento fácil na minha vida para reviver, porque verdade seja dita, eu me odiava nesses momentos. O que acontecia comigo para que precisasse gritar com as duas pequenas e preciosas pessoas que eu amo mais do que a vida?
  Deixe-me dizer-lhe o que tinha acontecido comigo.

• Distrações
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• O uso excessivo do telefone, a sobrecarga de compromissos, várias páginas de listas de tarefas, e a busca da perfeição me consumiam. E gritar com as pessoas que eu amava era um resultado direto da perda de controle que eu estava sentindo na minha vida.
  Inevitavelmente, acabaria por desmoronar em algum lugar. Então eu desmoronei a portas fechadas na companhia das pessoas que mais significam para mim.
  Até um dia fatídico.
  Minha filha mais velha subiu em um banquinho e foi atingida por algo que caiu na despensa e ela acidentalmente entornou um saco inteiro de arroz no chão. Com um milhão de minúsculos grãos no chão parecidos com a chuva, os olhos de minha filha se encheram de lágrimas. E foi aí que eu vi - o medo em seus olhos quando ela se preparou para o discurso de sua mãe.
  Ela está com medo de mim, eu pensei, com a conscientização mais dolorosa que se possa imaginar. Minha filha de seis anos de idade está com medo da minha reação ao seu erro inocente.
  Com profunda tristeza, percebi que eu não era o tipo de mãe que eu queria para meus filhos conviverem e nem era assim que eu queria viver o resto da minha vida.
  Dentro de algumas semanas depois desse episódio, eu tive meu momento de colapso e ruptura - foi a conscientização dolorosa que me impulsionou à jornada do Hands Free. Chegara a hora de deixar ir a distração e entender o que realmente importava. Isso foi há dois anos e meio atrás - dois anos e meio de lenta batalha para diminuir a distração e excesso de eletrônicos na minha vida... Dois anos e meio para me livrar do padrão inatingível de perfeição e da pressão da sociedade para "fazer tudo". Ao deixar de lado minhas distrações internas e externas, a raiva e o estresse reprimidos dentro de mim lentamente se dissiparam. Com nova clareza eu era capaz de reagir aos erros e às injustiças de minhas filhas de uma forma mais calma, compassiva e razoável.
  Comecei a dizer coisas como: "É apenas xarope de chocolate. É só limpar e a bancada ficará tão boa como se fosse nova."
  (Mudei do suspiro exasperado e revirar de olhos para uma boa atitude).
  Eu me ofereci para ajudar com a vassoura enquanto ela varria um mar de flocos de cereais que cobriam o chão.
  (Em vez de pular em cima dela com um olhar de desaprovação e aborrecimento total).
  Eu a ajudei a pensar por onde ela poderia ter deixado seus óculos.
  (Em vez de envergonhá-la por ser tão irresponsável).
  E nos momentos em que a total exaustão e o choramingar incessante estavam prestes a me derrubar, eu entrava no banheiro, fechava a porta, e dava a mim mesma um momento para
  esfriar a cabeça e me lembrar que elas são crianças e as crianças cometem erros. Assim como eu.
  E ao longo do tempo, o medo que uma vez brilhou nos olhos de minhas filhas quando estavam com problemas desapareceu. E graças a Deus, eu me tornei um refúgio em seus momentos de dificuldade, em vez de o inimigo do qual queriam correr e se esconder.
  Não estou certa de que eu teria pensado em escrever sobre esta profunda transformação, não fosse pelo incidente que aconteceu na tarde da última segunda-feira. Naquele momento, senti o gosto da vida sendo esmagada e a vontade de gritar estava na ponta da minha língua. Eu estava chegando aos capítulos finais do livro que estou escrevendo atualmente e meu computador travou. De repente, as edições de três capítulos inteiros desapareceram na frente dos meus olhos. Passei vários minutos tentando freneticamente reverter para a versão mais recente do manuscrito. Quando isso não funcionou, eu consultei o backup da máquina, apenas para descobrir que ele, também, havia dado erro. Quando eu percebi que nunca iria recuperar o trabalho que fiz nesses três capítulos, eu queria chorar, mas mais ainda, queria sentir e extravasar a raiva.
  Mas eu não podia porque era hora de pegar as crianças na escola e levá-las para o treino de natação em equipe. Com grande contenção, eu calmamente fechei meu laptop e me lembrei que poderia haver problemas muito piores do que reescrever esses capítulos. Então eu disse a mim mesma que não havia absolutamente nada que eu pudesse fazer sobre esse problema naquele momento.
  Quando minhas filhas entraram no carro, elas imediatamente perceberam que algo estava errado. "O que há de errado, mamãe?". Elas perguntaram em uníssono depois de vislumbrarem meu rosto pálido.
  Eu queria gritar: "Eu perdi três valiosos dias de trabalho no meu livro!"
  Eu tinha vontade de bater no volante com os punhos, porque sentada no carro era o último lugar que eu queria estar naquele momento. Eu queria ir para casa e corrigir os meus livros - e não transportar crianças para a natação, torcer roupas de banho molhadas, pentear cabelos emaranhados, fazer o jantar, lavar a louça e pôr crianças na cama.
  Mas ao invés disso, eu calmamente disse: "Eu estou tendo um pouco de dificuldade para falar agora. Eu perdi parte do meu livro. E eu não quero falar, porque eu me sinto muito frustrada."
  "Sentimos muito", disse a mais velha por ambas. E então, como se soubessem que eu precisava de espaço, elas ficaram quietas todo o caminho até a piscina. As crianças e eu cumprimos o nosso dia e, embora eu estivesse mais calma do que o habitual, não precisei gritar e tentei o meu melhor para abster-me de pensar sobre o assunto do livro.
  Finalmente, o dia estava quase terminando. Eu tinha colocado minha filha mais nova na cama e estava deitada ao lado de minha filha mais velha para nosso momento noturno de bater papo.
  "Você acha que vai conseguir seus capítulos de volta?". A minha filha perguntou em voz baixa.
  E foi aí que eu comecei a chorar - não tanto pelos três capítulos, eu sabia que eles poderiam ser reescritos - o meu choro era mais um extravasamento, devido ao cansaço e frustração envolvidos em escrever e editar um livro. Eu estava tão perto do fim. E de repente ter arrancado de mim meu trabalho, foi algo extremamente decepcionante.
  Para minha surpresa, minha filha estendeu a mão e acariciou meu cabelo suavemente. Ela disse palavras reconfortantes como: "Os computadores podem ser muito frustrantes", e "Eu poderia dar uma olhada na máquina para ver se consigo consertar o backup." E então, finalmente, "Mãe, você pode refazer o que perdeu. Você é a melhor escritora que eu conheço", e "Eu vou ajudar no que puder."
  No meu momento difícil, problemático, lá estava ela, uma paciente e compassiva incentivadora que não pensaria em me chutar quando eu já estava para baixo.
  Minha filha não teria aprendido essa resposta empática se eu tivesse permanecido no hábito de gritar. Porque quando se grita, desliga-se o canal de comunicação, que por sua vez rompe o vínculo e afasta as pessoas - em vez de aproximar.
  "A coisa mais importante... É que a minha mãe está sempre pronta a me apoiar, mesmo quando eu estou em apuros".
  Minha filha escreveu isso sobre mim, a mulher que passou por um período difícil, do qual não se orgulha, mas que a ajudou a aprender. E nas palavras da minha filha, eu vejo esperança para os outros.
  A coisa mais importante... É que não é tarde demais para parar de gritar.
  A coisa mais importante... É o perdão das crianças, especialmente se elas veem a pessoa que amam tentando mudar.
  A coisa mais importante... É que a vida é muito curta para se chatear com cereal derramado e sapatos fora do lugar.
  A coisa mais importante... É que não importa o que aconteceu ontem, hoje é um novo dia.
  Hoje podemos escolher uma resposta pacífica.
  E ao fazê-lo, podemos ensinar aos nossos filhos que a paz constrói pontes - pontes pelas quais podemos atravessar com segurança por sobre tempos difíceis.
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Rachel Macy Stafford

Rachel Macy Stafford é certificada como professora de educação especial com mestrado em pedagogia e dez ano de experiência trabalhando com pais e filhos. Em dezembro de 2010, ela sentiu-se na responsabilidade de compartilhar sua jornada e se livrar de distrações para se dedicar a algo que realmente importa através da criação do blog “Hands Free Mama.” Usando suas habilidades como escritora, professora, e motivadora, Rachel oferece aos leitores métodos simples, não intimidadores, e motivacionais que os ajudam a se livrar das distrações e a se conectar com aqueles a quem amam. Rachel já trabalhou no jornal USA Today, TIME.com, MSN.com, PBS.org, The Huffington Post, e na revista Reader's Digest. Seu blog atualmente conta com aproximadamente um milhão de visitantes. Rachel recentemente lançou seu primeiro livro, Hands Free Mama.

Este post foi originalmente publicado no site handsfreemama.com
https://familia.com.br/6745/filhos/a-questao-relevante-sobre-o-grito

Veja exemplos simples de como evitar os deslizes gramáticos que quase todo mundo comete

Materia interessante que eu vi na Veja onde mostra os 16 erros comuns de língua portuguesa que são fáceis de evitar, confira abaixo:

1. Estou viajando à trabalho 

O correto: “Estou viajando a trabalho”A crase é uma conjunção da preposição “a” com o artigo definido “a”. Por isso, não deve ser usada antes de palavras masculinas. 

2. Fazem duas horas que eu almocei

O correto: “Faz duas horas que eu almocei”

O verbo “fazer”, quando indica tempo transcorrido, não deve ser flexionado

3.Existe mais coisas entre o céu e a terra

O correto: “Existem mais coisas entre o céu e a terra”

O verbo “existir” sempre tem sujeito e deve concordar com ele

4.Houveram muitas manifestações contra a medida

O correto: “Houve muitas manifestações contra a medida”

O verbo “haver”, usado no sentido de “existir” e “ocorrer” é impessoal e, portanto, não deve ser flexionado

5. Assisti o filme hoje

O correto: “Assisti ao filme hoje”

O verbo assistir, no sentido de ver, exige a preposição “a”

6.Vim aqui afim de discutir uma questão

O correto: “Vim aqui a fim de discutir uma questão”

“A fim” de indica ideia de finalidade. “Afim” é um adjetivo que indica ideia de semelhança. Exemplo: “Nossas crenças são afins”.

7. Ela assistiu a uma série ao invés de um filme

O correto: “Ela assistiu a uma série em vez de um filme”

A expressão “ao invés de” é usada para oposição, e não pode ser usada quando queremos dizer “em lugar de”

8. Seja bem vindo!

O correto: Seja bem-vindo!

“Bem-vindo” é uma exceção à regra do acordo ortográfico que determina que o advérbio mal só requer hífen se a palavra seguinte começar com vogal ou com a letra “H” 

9. Comuniquei através de um e-mail

O correto: Comuniquei por meio de um e-mail

A locução “através de” significa atravessar fisicamente algo

10. Aonde você mora? 

O correto: Onde você mora?

O advérbio “aonde” deve ser usado apenas quando acompanhado de verbo que exige o uso da preposição “a”

11. Não fique mau informado

O correto: Não fique mal informado

“Mal” é o contrário de “bem”. “Mau” é o contrário de “bom”

12. Não há nada a fazer se não continuar caminhando

O correto: “Não há nada a fazer senão continuar caminhando”

“Senão” significa “a não ser”, “mas” ou “caso contrário”. “Se não” acompanha orações subordinadas condicionais. Ex.: “Se não der certo, temos uma alternativa”

13. Ele estava ali há muito tempo

O correto: “Ele estava ali havia muito tempo”

Quando o verbo que acompanha “haver”está no imperfeito ou no mais-que-perfeito, deve-se usar “havia”, e não “há”

14. Estava uma confusão, até que a polícia interviu. 

O correto: “Estava uma confusão, até que a polícia interveio.”

O verbo “intervir” deve ser conjugado tal qual o verbo “vir”, do qual deriva. Exemplo: “Ele veio”, “Ele interveio”. 

15. Hoje quem media o debate é o professor

O correto: “Hoje quem medeia o debate é o professor”

“Mediar” é um verbos irregular e deve ser conjugado como “incendiar”. Ex.: “Eu medeio”, “Eu incendeio”

16. Já respondeu o meu e-mail?

O correto: Já respondeu ao meu e-mail? 

“Responder” no sentido de dar resposta a alguém exige a preposição “a”. 

Bônus: As regras do porquê

Por que você ainda não chegou?

Ele não explicou por que ainda não chegou.

É escrito separado quando introduz perguntas diretas ou indiretas

Ainda não cheguei porque está trânsito.

É escrito junto quando iniciar uma explicação ou exprimir causa. Pode ser substituído por ‘pois’

E leva acento quando:

Você ainda não chegou por quê?

Está no final da frase.

Não sei o porquê de ele não ter chegado ainda.

Quando for um substantivo introduzido pelo artigo ‘o’.

Fonte:

http://veja.abril.com.br/educacao/16-erros-comuns-de-lingua-portuguesa-que-sao-faceis-de-evitar/

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